VIDEO AGRADECIMIENTO FIN DE CURSO
martes, 23 de junio de 2020
lunes, 22 de junio de 2020
domingo, 21 de junio de 2020
viernes, 19 de junio de 2020
MIRAD VÍDEO DE MARIAM (INFANTIL)
BUENOS DÍAS, CHIC@S.
METEOS EN EL BLOG DE RELIGIÓN DE SEXTO. TODOS, TANTO LOS DE RELIGIÓN COMO VALORES PORQUE ALLÍ ENCONTRARÉIS UN VÍDEO DE MARIAM, LA TUTORA DE INFANTIL DE MUCHOS DE VOSOTROS.
http://ceipmariamontessorireligion.blogspot.com/
miércoles, 17 de junio de 2020
TAREA DE LENGUA PARA EL JUEVES 18 DE JUNIO
Buenos días, chic@s. Ésta es la última tarea que os vamos a mandar ya que próximamente hay que devolver los libros del Releo. Estos últimos días colgaremos alguna actividad interactiva o algún vídeo.
Hoy vamos a terminar lengua con el último apartado "SIGLAS, ACRÓNIMOS Y ABREVIATURAS"
Leed con atención la página 198 y mirad este vídeo explicativo.
La diferencia de las siglas y acrónimos es que estos últimos son siglas que se pronuncian como una palabra en sí. Por ejemplo ovni (objeto volador no identificado)
Finalmente, haremos los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7.
Mucho ánimo.
martes, 16 de junio de 2020
lunes, 15 de junio de 2020
INGLÉS: TRABAJO SEMANA 15 DE JUNIO
Buenos días chic@s. Esta semana vamos a
trabajar de forma on line para repasar
algunos de los contenidos que hemos
trabajado durante el curso. Os he puesto uno
enlaces de ejercicios y lo que se
va a trabajar en cada uno de ellos.
En estas fichas una vez hechas cuando le dais “TERMINADO O
FINISH”, os salen 2
opciones: Comprobar mis respuestas o enviar mis respuestas.
Le dais a comprobar mis
respuestas, para ver los aciertos.
ADJECTIVES SUPERLATIVE.
MUST / HAVE TO.
PAST SIMPLE
(REGULAR AND IRREGULAR VERBS).
PRESENT PERFECT.
WILL / QUESTION
TAGS.
TAREA DE LENGUA PARA EL MIÉRCOLES 17 DE JUNIO
Buenos días, chic@s. Ya nos falta muy poco para terminar con lengua. Hoy vamos a ver "LAS LENGUAS DE ESPAÑA" y "EL ESPAÑOL DE AMÉRICA" que están en las páginas 196 y 197.
Tenéis que leerlo con atención y ver este vídeo explicativo.
Finalmente hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6. En el ejercicio 5 con leer información de esos escritores y escribir 4 líneas de cada uno es suficiente.
¡Ánimo!
viernes, 12 de junio de 2020
HOY LOS ALUMNOS DE RELIGIÓN TIENEN TAREA DE RELI.
TENÉIS QUE IR AL BLOG DE RELIGIÓN DONDE ALLÍ CARI EN LA PESTAÑA DE 6º OS HA PUESTO LO QUE TENÉIS QUE HACER.
http://ceipmariamontessorireligion.blogspot.com/
TENÉIS QUE IR AL BLOG DE RELIGIÓN DONDE ALLÍ CARI EN LA PESTAÑA DE 6º OS HA PUESTO LO QUE TENÉIS QUE HACER.
http://ceipmariamontessorireligion.blogspot.com/
jueves, 11 de junio de 2020
TAREA DE MATEMÁTICAS PARA EL MARTES 16 DE JUNIO
Buenos días, chic@s. Vamos a finalizar el tema 11 con algunas actividades de repaso sobre los contenidos estudiados.
Tenéis que hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 7 de las páginas 166 y 167.
Después "El desafío de la página 169, solo las preguntas 1, 2, 3 y 5.
INGLÉS:CORRECCIONES SEMANA 8 DE JUNIO
Buenos dias, os pongo las correcciones del trabajo de esta semana.
EJERCICIO
1:
2 aren’t they?
3 didn’t he?
4 have we?
5 won’t he?
EJERCICIO
2:
2 He won’t do the washing up, will he?
3 We didn’t take out the rubbish, did we?
4 They won’t
come to the party, will they?
5 You’ve visited your grandparents this week, haven’t
you?
ACTIVITY
BOOK página 55
EJERCICIO
1:
2 The cook will cook the chicken.
3 The football player will win.
4 The judge will decide.
5 The architect
will build a house.
EJERCICIO
3:
1 – d 2
– c, 3 – b, 4 – e, 5 – a
PUPIL´S BOOK página 53
EJERCICIO
2:
2 He’s an honest man, isn’t he?
3 They’re
listening to Judge Judith, aren’t they?
4 Luke knew something, didn’t he?
5 Yessy has a question, doesn’t she?
6 You have a
question, don’t you?
7 They wanted an answer, didn’t they?
PUPIL´S BOOK página 57
EJERCICIO 1:
2
firefighter, 3 judge, 4 singer, 5 farmer
EJERCICIO 3:.
1
– b, 2 – a, 3 – a, 4 – b, 5
– c
miércoles, 10 de junio de 2020
TAREA DE LENGUA PARA EL LUNES 15 DE JUNIO
Buenos días.
Hoy vamos a ver "LAS PALABRAS HOMÓFONAS".
Las tenéis en vuestro libro en la página 194.
Las palabras homófonas se pronuncian igual, aunque pueden escribirse de forma diferente, y tienen distinto significado.
Mirad en el libro los ejemplos con b y v; con ll y y; y sin h y con h.
Mirad estos vídeos con ejemplos explicativos.
Ahora vamos a practicarlo haciendo los ejercicios 1, 2 ,3, 4 y 5 de las páginas 194 y 195.
¡Ánimo!
martes, 9 de junio de 2020
TAREA DE MATEMÁTICAS PARA EL JUEVES 11 DE JUNIO
Buenos días, chic@s.
Hoy vamos a calcular de una manera práctica el área de los prismas y las pirámides. Los dos apartados que quedan en el tema relacionados con el cálculo del volumen de los cuerpos geométricos no los vamos a ver.
1º Debéis de elegir de todos estos modelos un tipo de prisma y un tipo de pirámide, el que queráis. Quien pueda imprimirlos, mejor y después construirlos. El que no pueda imprimirlo pues tendrá que dibujarlos con regla. Hay que mandar foto de los dos cuerpos geométricos construidos.
2º Mediréis con la regla los elementos necesarios para calcular el área total del prisma o de la pirámide (altura, base, lado...)
3º Calcularéis en vuestro cuaderno el área total del prisma y el área total de la pirámide. Subid también foto de estos cálculos.
Aquí tenéis los modelos para elegir dos de ellos (un prisma y una pirámide):
https://www.locura-geometrica.com/wp-content/uploads/figuras-geometricas-prisma-hexagonal.jpg
https://www.locura-geometrica.com/wp-content/uploads/figuras-geometricas-prisma-cuadrangular.jpg
https://www.locura-geometrica.com/wp-content/uploads/figuras-geometricas-prisma-pentagonal.jpg
https://www.locura-geometrica.com/wp-content/uploads/Plantillas-recortables-con-20-cuerpos-geom%C3%A9tricos-07.jpg
https://www.locura-geometrica.com/wp-content/uploads/figuras-geometricas-piramide-hexagonal.jpg
https://www.locura-geometrica.com/wp-content/uploads/figuras-geometricas-piramide-pentagonal.jpg
¡Ánimo!
SOCIALES TRABAJO CONTROL PARA EL LUNES 15 DE JUNIO
¡Vamos a por la última actividad de
sociales!
En esta ocasión para el trabajo
control también os vamos a dejar una semana. Os vamos hacer 3 propuestas de las que tendréis que
elegir 2.
Las propuestas son las siguientes:
1.- TRABAJO SOBRE EL GUERNICA DE
PICASSO Tendréis que
incluir una pequeña biografía de Picasso, un dibujo del cuadro, explicar el
sentido que tiene (qué significa), por
qué Picasso lo hizo y qué relación tiene con la guerra civil...
2.- BIOGRAFÍA DE FRANCISCO FRANCO Y
SU INFLUENCIA EN LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA Y EL DESARROLLO DEL FRANQUISMO. Cómo llegó al poder, qué medidas
tomó y cómo era el franquismo y cómo fue
el final de su etapa de poder…
3.- LA CONSTITUCIÓN DE 1978, cómo se gestó, fecha y principales
características, “padres de la constitución”, qué cambio supuso la aprobación
de esta constitución algún artículo destacado…
¡A POR ELLO CHIC@S!
¡¡¡GYM TIME!!!
Aquí os dejo una nueva entrada de EF, ¡¡para que mováis esos cuerpitos!!
PD: Hay personas de las que no tengo noticias. ¡Tenéis una estupenda carpeta en DROPBOX!
PD: Hay personas de las que no tengo noticias. ¡Tenéis una estupenda carpeta en DROPBOX!
lunes, 8 de junio de 2020
NATURALES TRABAJO FINAL
CHIC@S OS RECORDAMOS QUE HOY NO HAY TAREA DE NATURALES, YA TENÉIS PUESTO DESDE EL VIERNES EL TRABAJO FINAL DEL TEMA QUE ES PARA EL VIERNES 12 DE JUNIO.
¡¡ÁNIMO A POR ELLO!!
INGLÉS: TRABAJO SEMANA 8 DE JUNIO
Buenos días. ¡ Comenzamos una nueva semana!
EL JUEVES 11 DE JUNIO, OS MANDARÉ UN CUESTIONARIO SOBRE EL
VOCABULARIO DEL TEMA 6, EL USO DEL "WIIL" Y LAS QUESTION TAGS.
Este es el trabajo de esta semana.
EL JUEVES 11 DE JUNIO, OS MANDARÉ UN CUESTIONARIO SOBRE EL
VOCABULARIO DEL TEMA 6, EL USO DEL "WIIL" Y LAS QUESTION TAGS.
Este es el trabajo de esta semana.
EJERCICIO
1: Tenéis
que elegir la question tag correcta para cada frase
EJERCICIO
2: Tenéis
que cambiar las frases que os dan. Las que están en afirmativas, hay que
ponerlas en negativa, y las que están en negativa, ponerlas en afirmativa. ¡CUIDADO!
al cambiar la frase, la QUESTION TAG, también cambia
ACTIVITY BOOK página 55
EJERCICIO
1: Tenéis
que hacer frases con WILL.
EJERCICIO
3: Tenéis
que unir cada frase con la question tag que le corresponde.
PUPIL´S BOOK página 53
EJERCICIO
2: Tenéis
que poner las palabras en el orden correcto para formar frases correctas. Están
relacionadas con las question tags
PUPIL´S BOOK página 57
EJERCICIO 1: Tenéis
que poner el nombre de esas profesiones
EJERCICIO 3: Tenéis
que elegir la opción correcta teniendo en cuenta su forma correcta de question
tag.
TAREA DE LENGUA PARA EL MIÉRCOLES 10 DE JUNIO
¡Buenos días! Estamos ya en la recta final. En el área de lengua ya hemos visto prácticamente todos los contenidos pero vamos a rematar acabando un poco con el TEMA 12.
Para el miércoles tendréis que hacer la portada del tema 12, leer la lectura y contestar a las preguntas de la comprensión lectora.
Las "preguntas exprés" y los ejercicios del 1 al 11.
domingo, 7 de junio de 2020
SOCIALES PARA EL MIÉRCOLES 10 DE JUNIO
¡Hola chic@s!
Hoy vamos a ver los
dos últimos puntos del tema que son muy facilitos. Así que lo primero, tenéis
que leer detenidamente las páginas 136, 137, 138 y 139 para poder hacer bien
los esquemas o resúmenes
Empezamos con las páginas 136-137 que trata de “ESPAÑA EN NUESTROS DÍAS”. Destacan 3 aspectos principales que tendréis que reflejar
LAS TRANFORMACIONES SOCIALES
|
LAS MUJERES, PROTAGONISTAS.
|
UNA SOCIEDAD ENVEJECIDA
|
·
Sociedad
de consumo
·
Enriquecimiento
cultural
·
¿Qué 6
cambios además se consideran principales?
|
·
Explicad
cómo se está desarrollando la igualdad ante la ley, y cómo sigue habiendo aún
desigualdades.
|
·
Esperanza
de vida
·
Por qué
se ha provocado el envejecimiento de la población
|
A continuación en las
páginas 138 y 139 tenéis que leer detenidamente “UN RECORRIDO POR LA CULTURA Y
EL ARTE”
LA ARQUITECTURA
|
LA ESCULTURA
|
LA PINTURA
|
LA LITERATURA Y MÚSICA
|
·
Innovación
tecnológica
·
3
autores que destaquen y qué han construido
|
·
Cómo
trabajan los artistas
·
Qué
intentan los escultores
·
Algunos
artistas destacados
|
·
Movimientos
de vanguardia
·
Grandes
representantes de la pintura contemporánea, autores, estilos, obras…..
|
·
Literatura:
estilos y autores importantes (atención a lo que viene en negrita)
·
Música:
compositores y cantantes importantes
|
Y por último, algunos
enlaces que os pueden ayudar a completar esta información , y que como siempre,
son muy interesantes, animaos a verlo.
¡ÁNIMO CHIC@S QUE YA NO QUEDA NADA!
DERECHOS DE LA MUJER EN EL SIGLO XX
EL CAMINO HACIA LOS DERECHOS DE LA MUJER
LA OBRA DE FUENSANTA NIETO SOBEJANO PROYECTOS http://www.nietosobejano.com/projects.aspx
EL ARTE Y LA CULTURA EN EL SIGLO XX
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